СТАРТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО МАРАФОНА

В Центре выявления и поддержки одарённых детей «Вега» дан старт сразу двум образовательным программам, которые на ближайшие пять дней погрузят школьников Амурской области в мир точных наук.

Для обучающихся началась программа погружения в нестандартную математику. Здесь нет места скучным формулам из учебника – каждый день участники учатся мыслить за пределами привычных алгоритмов с целью формирования устойчивых навыков решения олимпиадных задач через интенсивную практику.

За время интенсива ребята освоят метод крайнего и научатся применять его в задачах на оценку и доказательство; познакомятся с различными видами математических раскрасок, чтобы доказывать невозможность разбиений и замощений; изучат основы теории графов (понятия пути, цикла, связности и эйлеровых графов); а также углубят знания по геометрии, научившись применять неравенство треугольника и свойства биссектрисы. Участники будут решать задачи базового, повышенного и олимпиадного уровня, сравнивать разные способы решения и выбирать наиболее эффективный, а также научатся грамотно оформлять полное и обоснованное решение. Завершением математического блока станет итоговая мини-олимпиада, которая поможет ребятам проверить свои силы перед участием во Всероссийской олимпиаде школьников и перечневых олимпиадах.
Руководитель программы Федорищев Борис Георгиевич, старший преподаватель кафедры физического и математического образования ФГБОУ ВО «БГПУ»

Одновременно с этим свой пятидневный марафон начали обучающиеся выбравшие химию. Программа направлена на формирование у участников целостного понимания химической теории и её практического применения, систематизацию знаний и подготовку к успешному решению олимпиадных задач.

В фокусе внимания старшеклассников – углубление знаний о строении атома, периодической системе химических элементов и основных закономерностях изменения свойств веществ. Ребята научатся решать сложные расчётные задачи на растворимость, газовые законы, состав смесей, выход реакции и тепловые эффекты химических процессов. Они систематизируют знания по общей, физической и неорганической химии, разовьют навыки работы с массовыми, объёмными и мольными долями, молярными массами и формулами веществ. Особое внимание будет уделено выбору рационального способа решения, анализу условия задачи, представлению данных в виде схем и таблиц, а также умению делать обоснованные выводы. Программа поможет участникам системно подготовиться к участию во Всероссийской олимпиаде школьников по химии, повысить уверенность в решении задач повышенного уровня сложности и успешно выступить в других интеллектуальных состязаниях.
Руководитель программы Дмитриев Дмитрий Николаевич, студент химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Обе программы проходят в формате плотной работы под руководством сильнейших педагогов. В аудиториях уже кипит работа: скрипят маркеры по флипчартам, решаются первые парадоксальные задачи и разбираются цепочки химических превращений. Впереди у ребят – дни открытий, бессчётное количество исписанных листов и новые победы над самыми сложными заданиями.